Занятие 5

Цифровой звук, цифровое фото : теория, технология обработки и оборудование.

Ответьте на вопросы:
1. Ваше мнение о необходимости преподавания основ технологии обработки звука
и видео на ПК
2. Будут ли полученные Вами на курсе сведения о программных продуктах
полезны в Вашей повседневной деятельности?
3. Какой раздел данного курса показался Вам менее раскрытым?
4. Была ли Вам понятна цель второго раздела курса, посвященного обработке
видео и звука?
5. Укажите направления деятельности педагога, в которых может быть полезны
знания по работе с медиаданными?

Занятие 4

Работа в программе CorelDraw. Знакомство с программой , ее применение на практике.

1. У вас уже появился опыт работы в векторном редакторе. Попробуйте сформулировать преимущества данной программы.
2. Некоторые из вас начали работу над выпускным проектом. В каком векторном редакторе вы будете ее выполнять?
3. Хотелось бы узнать: появилось ли у Вас понимание, как преподавать данный курс учителям-предметникам?

Занятие 3

Работа в программе Adobe Illustrator на примере создания изображений для профессиональной деятельности.
1. Выскажите свое отношение к данной программе. Можно эмоциями, можно оценкой или другим каким либо способом :)
2. Появились ли у Вас идеи по тематитке выпускной работы?

Занятие 2

Вторая часть занятия № 1. "Нужен ли нам Adobe Photoshop и чем эта программа может быть для нас полезна?".

1. Используете ли Вы эту программу для обработки домашних фотографий?
2. Если Вы открыли для себя что-то новое в Adobe Photoshop, то напишите что?

Занятие 1

1. Представьтесь пожалуйста: Фамилия Имя Отчество, место работы, должность.
2. Имете ли Вы аккаунт на Google.ru? Если нет, то пожалуйста зарегистрируйтесь.
3. Владеете ли Вы следующими программными продуктами (запишите цифрами только те, которыми владеете):

• Adobe Photoshop
• Adobe Illutrator
• Corel Draw
• Adobe Premier
  

4. Что Вы ожидаете от данного курса?
5. Будет ли он полезен для Вас и преподавателей Вашей школы?
6. Какие еще программные продукты Вы хотели бы рассмотреть?